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健康教育  

2011-03-09 10:05:14|  分类: 保健课堂 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、         健康教育的概念< xmlnamespace prefix ="o" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

1、             通过开展信息传播和行为干预,帮助个人和群众掌握卫生保健知识,培养健康意识和观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式。

2、             健康教育首先是健康与教育的有机结合,它的核心就是教育人们树立正确的健康观,增强自我和群体的保健意识及保健能力,营造一种全民范围的健康意识。

二、         健康教育的目的和作用

1、             托幼机构中的健康教育是卫生保健工作的重要组成部分。

2、目的:通过有计划、有组织、有系统和有评价地在托幼机构开展健康教育活动,宣传健康知识,从而达到更新健康观念,改善日常行为和周围环境,培养儿童良好的健康行为。

3、             作用:

a)       开展健康教育是做好疾病预防工作的前提

b)      开展健康教育是托幼机构的任务

c)               开展健康教育是儿童素质教育的需要

d)      开展健康教育的最终目的是发展儿童的身心健康

三、         开展健康教育的基本要求

1、             托幼机构要建立健康教育管理制度,做到有计划地开展健康教育工作。 

2、园长对健康教育工作负总责,由保健人员负责全年健康教育计划制定和实施。

3、根据不同季节、不同年龄、不同对象,疾病流行情况,采取有效地针对性方法开展工作。

4、             健康教育活动采取家园互动,争取家长配合支持。

5、做好健康教育效果评估,每学年一次。

6、             园内有专用的健康教育专栏,如版报、橱窗、健康教育内容不少于园内宣传专栏1/3

7、为园内工作人员及儿童提供可参考的健康教育资料、图书、音像制品、玩教具、挂图、模具等。

四、开展儿童健康教育的基本内容

1、儿童行为习惯健康教育内容

a)       重点培养儿童良好的生活习惯、作息制度、卫生习惯。

2、             儿童饮食营养健康教育内容

a)       培养儿童的健康饮食行为习惯,培养儿童对食物的兴趣。

3、             儿童健康防病健康教育内容

通过幻灯、影像、插图、情景游戏、角色扮演等游戏对儿童开展健康教育。利用讲座、黑板报等对保教人员、家长进行宣传

4、         儿童安全卫生健康教育内容

让儿童初步具备一些保护自身健康和安全的基本知识和能力。包括防病、防火、防污染、防意外伤害等的知识和措施的教育。

5、         儿童心理卫生健康教育内容

如性格、情绪、语言、动作、生活自理等。对症下药因材施教,帮助孩子纠正不良性格的倾向,让其心理健康发展。

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